SBdP

Tugas 

Mengerjakan lks halaman 107-108

Basa Jawa

Tembung lan jinise!

Tugas

1. Wacanen bahan kaca 41-42!

2. Garapen kaca 42! 

3. Tulis maneh kaca 43-44!

SBdP

Tugas

1. Apresiasikan mostase hasil kemarin, tulis di belakang karyamu! Contoh apresiasi ada di lks halaman 86. 

2. Kerjakan lks halaman 98 dan 99! 

Basa Jawa

Tetulung

Tugas

1. Wacanen bahan kaca 39-40!

2. Garapen kaca 40 (wangsulan pitakon lan bagian A)!

SbdP

Karya Seni Montase

       Hari ini kita akan belajar membuat montase, apa itu montase? Montase adalah karya seni yang dihasilkan dari penggabungan beberapa gambar yang sudah jadi sehingga menghasilkan satu gambar baru. Untuk memperjelas buka lks halaman 81 

Tugas 

1. Bacalah materi di atas! 

2. Buatlah 1 motase dengan tema bebas, kemudian bingkailah! 

Basa Jawa

Tatakrama 

       Dino iki awakdhewe bakal sinau tatakrama. Apa kui tatakrama? kanggo njelajah materi buka kaca 38.

Tugas 

1. Wacanen bahan kasebut! 

2. Garapen kaca 39 (Ayo Nyoba)!

       

SBdP

Mengapresiasi Karya Seni Mosaik

       Apresiasi adalah suatu proses pemahaman dan penghargaan terhadap suatu karya seni yang diamati. 

Tugas 

1. Bacalah materi singkat di atas! 

2. Kerjakan lks halaman 58, 71, dan 72, langsung pada lks! 

IPA

Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan

       Hari ini kita akan belajar mengenai fungsi dan bagian tumbuhan. Tumbuhan yang kita pahami terdiri dari akar, batang, daun, bunga, dan buah, ternyata dalam masing-masing tersebut memiliki bagian-bagian, jenis, sekaligus fungsingnya. Untuk memahami lebih lanjut buka lks halaman 16 sampai 19. 

 

Tugas

1. Bacalah materi di atas! 

2. Kerjakan lks halaman 32-33 langsung pada lks! 

Basa Jawa

Jaga Kasarasan

       Tetep sehat iku penting amargi kanggo ngetrapake ing urip, kayata olahraga esuk amargi kathi olahraga awak dadi sehat lan kuat. Ing kaca 36-37 ana maca babagan jaga kasarasan, dingerteni! 

Tugas

1. Wacanen bahan kasebut!

2. Garapen Ayo Nyoba kaca 37-38 A-B!

Bahasa Indonesia

Wawancara 

       Sebelumnya minggu lalu kamu telah belajar bagaimana membuat pertanyaan yang baik untuk wawancara. Di dalam wawancara teryata ada sikap dan keterampilan yang baik ketika kita akan melakukan wawancara. Untuk lebih jelasnya buka lks halaman 26. 

Tugas 

1. Bacalah materi di atas! 

2. Kerjakan lks halaman 29- 31, langsung pada lks! 

SBdP

Membuat Karya Kolase dan Mengapreasi Hasil Seni Kolase 

Saatnya kamu berkreasi membuat kolase dari tumbuhan yang ada di sekitarmu. 

Apa itu kolase? 

Kolase merupakan karya seni tempel pada permukaan gambar. Untuk memahami materi lebih lanjut, buka lks halaman 13-15 dan 24-25. 

Tugas

1. Bacalah materi di atas! 

2. Buatlah 1 kolase. Contoh gambar bisa kupu-kupu seperti lks halaman 15 atau contoh binatang yang lain yang mudah di buat kolase. Bahan pembuatan boleh menggunakan bahan-bahan yang mudah di temui. 

3. Bingkailah hasil kolasemu!

4. Apresiasikan hasil kolasemu seperti contoh lks halaman 25! Hasil apresiasi di tempel di belakang di kolasemu. 

IPA

Padi dan Pelestariannya 

       Sebagian besar masyarakat Indonesia mengkonsumsi nasi sebagai makanan pokok. Apakah kamu tahu bahwa nasi berasal dari beras, dan beras berasal dari padi? Mari, kita mengenal padi, dan bagaimana proses terjadinya pertumbuhan tanaman padi, buka Lks halaman 6 dan 7. Untuk menambah pemahaman tentang padi berikut contoh pertumbuhan padi dan pelestariannya, silahkan klik tulisan ini Pertumbuhan Padi dan Pelestariannya

Tugas

1. Baca materi di atas! 

2. Kerjakan lks halaman 7, Ayo Berlatih! 1 

Basa Jawa

Unggah-ungguh Basa

       Dino iki awakdhewe bakal sinau Unggah-ungguh basa. Apa kui unggah-ungguh basa? kanggo njelajah materi buka kaca 33, 35, lan 36. 

Tugas 

1. Wacanen bahan kasebut! 

       

Bahasa Indonesia

Menyusun Daftar Pertanyaan sebagai Persiapan Wawancara 

       Minggu ini kita akan belajar tentang bagaiaman menyusun pertanyaan wawancara dengan baik, untuk materinya buka Lks halaman 7 dan 20. 

Tugas 

1. Bacalah materi di atas! 

2. Buatlah pertanyaan wawancara kepada salah satu petani/yang mempunyai usaha perkebunan. Gunakan kata tanya Siapa, Di mana, Kapan, Mengapa, Bagaimana, dan Beberapa! 

SBdP

Beryanyi

       Hari ini kalian akan menyanyikan lagu Kring Kring Kring Ada Sepeda, didalam menyanyi perhatikan tempo dan ekspresi saat bernyanyi. Lagu kring kring kring ada sepeda ada di lks halaman 92. Silahan klik tulisan ini, contoh Lagu Kring Kring Kring Ada Sepeda.

Tugas

1. Bacalah materi di atas!

2. Nanyikanlah lagu tersebut, boleh diiringi dengan musik. Kirim dengan video 

IPA

Sumber Energi Alternatif 

       Sumber energi alternatif merupakan sumber energi yang bukan sumber energi 

tradisional. Sumber energi tradisional adalah bahan bakar fosil seperti batu bara, minyak, dan gas alam. Sumber energi alternatif yang dikembangkan saat ini 

memanfaatkan sumber energi yang tersedia di alam dan tidak akan habis, yaitu matahari, angin, air, dan panas bumi.

1. Matahari

       Matahari merupakan sumber energi utama di bumi. Hampir semua energi yang berada di bumi berasal dari matahari. Energi panas yang dihasilkan dapat 

digunakan untuk memanaskan ruangan, memanaskan air, dan keperluan lain.

2. Angin

       Angin adalah gerakan udara di permukaan bumi yang terjadi karena tekanan udara. Angin telah dimanfaatkan sejak dulu sebagai sumber energi pada perahu layar dan kincir angin tradisional.

3. Air

       Air yang deras merupakan sumber energi gerak. Energi itu biasa dimanfaatkan sebagai pembangkit tenaga listrik. Oleh karena itu, di PLTA (Pembangkit Listrik Tenaga Air) dibuat bendungan air di tempat yang tinggi. Air yang dibendung tersebut, kemudian dialirkan menurun sehingga akan mengalir, seperti air terjun 

yang deras.

4. Panas Bumi

       Energi panas bumi (energi geotermal) merupakan energi yang berasal dari panas yang disimpan di bawah permukaan bumi. Pusat bumi terbentuk dari lapisan 

batuan yang sangat panas. Hal itu menunjukkan bahwa bumi merupakan sumber 

energi panas yang sangat besar.

5. Gelombang air laut

Gelombang air laut saat memecah di pantai menghasilkan banyak energi. Energi ini dapat diubah menjadi energi listrik.

6. Bahan Bakar Bio

       Bahan bakar bio merupakan bahan bakar yang berasal dari makhluk hidup, 

baik hewan maupun tumbuhan. Bahan bakar bio yang berasal dari tumbuhan 

di antaranya tumbuhan berbiji yang mengandung minyak, seperti bunga 

matahari, jarak, kelapa sawit, kacang tanah, dan kedelai. Bahan bakar tersebut 

dikenal sebagai biodiesel. Biodiesel dapat digunakan untuk menggantikan solar. 

Singkong, ubi, jagung, dan sagu dapat diubah menjadi bioetanol. Bioetanol dapat 

menggantikan bensin ataupun premium.           Bahan bakar bio juga dapat berasal dari kotoran ternak. Bahan bakar tersebut dikenal. sebagai biogas. Kotoran ternak 

yang ada dimasukkan ke dalam ruangan bawah tanah (lubang). Selain itu, bahan 

bakar ini dapat juga dimanfaatkan untuk bahan bakar kendaraan bermotor. 

Tugas

1. Bacalah materi diatas! 

Materi ada di buku paket halaman 98/di lks halaman 81-82

2. Kerjakan tugas yang ada di buku paket halaman 99. 

3. Tambahan membaca lks halaman 59-60 (dibaca saja) 

Basa Jawa

 Sarasilahe Tokoh Wayang 

Kanggo nambah pengerten babagan karater wayang, waca kaca 28-29. 

Tugas 

1. Wacanen bahan ing ndhuwur. 

2. Nindakake tugas kanggo bagean A kaca 29-31 (abc) lan kaca 32 bagean C. Tulis pitakon banjur wangsulan wae. 

Bahasa Indonesia

Menyajikan Teks Petunjuk Berdasarkan Kegiatan 

       Teks Petunjuk adalah teks prosedur yang bertujuan untuk memberi panduan atau arahan yang jelas misalnya membuat sesuatu atau melakukan sesuatu, untuk jelasnya buka lks halaman 87. 

Tugas 

1. Bacalah materi di atas! 

2. Carilah contoh petunjuk pada kemasan makanan, minuman, ataupun peralatan elektroknik, pilih salah satu dari contoh tersebut! 

Bahasa Indonesia

Menyajikan Teks Petunjuk dalam Bentuk Poster tentang Hemat Energi 

       Ingatkah kalian apa itu poster? Poster adalah media informasi yang dicetak pada kertas dengan ukuran besar. Poster umumnya berisi gambar dan tulisan pendek. Tulisan pendek tersebut berupa informasi atau pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca. 

A. Ciri-ciri Poster yang Baik 

1. Kalimat yang digunakan berisi ajakan dan mudah dipahami banyak orang. 

2. Kalimat yang digunakan harus singkat, jelas, dan padat. 

3. Gambar yang digunakan menarik dan sesuai dengan tema.

4. Penataan serasi dan menarik.

5. Ditempelkan atau dipajang di tempat umum.

6. Bahan untuk membuat poster harus berkualitas baik agar tidak mudah rusak. 

B. Cara Membuat Poster 

1. Tentukan topik dan tujuan poster.

2. Buatlah kalimat pendek yang berisi ajakan.

3. Sesuaikan tulisan dan warna.

4. Tambahkan gambar yang sesuai. 

Contoh poster ada buku paket halaman 73. 

Tugas.

1. Bacalah dan rangkumlah materi di atas!

2. Buatlah 1 contoh poster dengan tema "Hemat Energi" di kertas hvs. 

3. Kerjakan tugas di buku paket halaman 91. 

4. Bacalah materi pada halaman 61!  61 hanya di baca saja. 

Bahasa Jawa

Salasilah Pandhawa Lima

      Minggu kepungkur kita sinau sarasilah pandhawa, dino iki awakdhewe bakal sinau salasilah pandhawa lima, supoyo luweh jelas buka buku basa jawa kaca 22-23.

Tugas 

1. Gawea bagan salasilah pandhawa lima!

2. Garapen kaca 23-24!

IPA

Perubahan Bentuk Energi 

       Seperti yang sudah kamu ketahui, 

energi dapat berubah bentuk menjadi energi yang lainnya. Contoh dari perubahan bentuk energi adalah bendungan. Bendungan banyak dimanfaatkan untuk pembangkit listrik tenaga air (PLTA). Air dapat menggerakan kincir air, dengan demikian, air memiliki energi.  

       Energi dapat diubah dari satu bentuk ke bentuk lain, contohnya adalah lampu. Lampu dapat menyala karena terhubung dengan listrik. Pada lampu, terjadi peristiwa energi listrik diubah menjadi energi cahaya. 

Contoh peristiwa perubahan energi yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. 

1. Tangan kanan dan kiri ketika digosok-gosokan terasa hangat. Peristiwa ini adalah contoh perubahan energi gerak menjadi energi panas.

2. Ketika kita bertepuk tangan, akan terdengar bunyi. Peristiwa ini adalah contoh perubahan energi gerak menjadi energi bunyi. 

3. Cahaya matahari berperan dalam proses fotosintesis tumbuhan hijau. Peristiwa ini adalah contoh perubahan energi cahaya menjadi energi kimia. 

4. Kendaraan bermotor dapat bergerak karena menggunakan bahan bakar bensin. Peristiwa ini adalah contoh perubahan energi kimia menjadi energi gerak. 

5. Kipas angin dapat bergerak karena dihubungkan dengan listrik. Peristiwa ini adalah contoh perubahan energi listrik menjadi energi gerak. 

Untuk menambah materi silahkan klik tulisan ini Perubahan Bentuk Energi.

Tugas

1. Baca dan rangkumlah materi di atas! 

2. Kerjakan buku paket halaman 52-53 di buku tugasmu. 

Bahasa Indonesia

Membaca dan Membuat Teks Petunjuk 

       Sebelumnya kita sudah belajar tentang macam-macam energi. Nah, sekarang kita akan menggali lebih jauh tentang energi dan pemanfaatannya dalam kehidup sehari-hari. Ayo kita mulai!

       Kita harus memperhatikan penggunaan energi. Jangan sampai energi habis karena pemakaian yang tidak terbatas. Apa yang dapat kita lakukan agar energi tidak habis? Selalu berhemat akan membantu ketersediaan energi. Daripada 

pergi ke sekolah naik kendaraan, kita dapat naik sepeda atau berjalan kaki.

Kipas angin merupakan salah satu benda di rumah yang membutuhkan energi 

listrik.Kali ini kamu akan belajar membuat kipas yang tidak membutuhkan listrik. Bacalah petunjuk berikut dengan sa ksama ( Buku buku paket 51). 

Tugas 

1. Buatlah kreasi bentuk-bentuk kipas yang berbeda, tulis dengan cara pembuatannya. Kipasnya di buat tidak di gambar. 

Basa Jawa

Sarasilah Pandhawa 

 Kanggo nambah pangerten babagan sarasilah pandhawa, manggo klik ing artikel iki Sarasilah Pandhawa

Tugas 

1. Waca bahan kasebut lan ringkesake buku basa jawa kaca 19-20

2. Nggarap kaca 20-21 (1-10)

SbdP

Tinggi Rendah Nada

       Aku bangga sebagai anak Indonesia dengan sumber daya alam yang yang kita miliki.Bagaimana dengan kamu? Ayo, kita menyanyikan lagu Aku Anak Indonesia. 

Kamu akan belajar menyanyikan lagu Aku Anak Indonesia. Buka Lks halaman 64

Tugas

1. Bacalah materi di atas! 

1. Identifikasilah tinggi dan rendah nada lagu tersebut, atau buka lks halaman 64. 

2. Memahami dan mengenal lagu aku anak indonesia, silahkan klik tulisan ini Aku Anak Indonesia

IPA

Energi Angin

      Minggu lalu kita telah belajar mengenai manfaat energi matahari. Selain manfaat matahari teryata anginpun mempunyai manfaat, apa saja manfaatnya? Buka Lks halaman 18-19.

Tugas 

1. Bacalah materi di atas! 

2. Buatlah Kincir angin sesuai lks halaman 19. 

3. Foto saat melakukan pembuatan dan hasil akhir.

Bahasa Indonesia

Menemukan Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung yang diperoleh dari Teks Visual. 

       Tahukah kamu dari mana sumber 

energi untuk kendaraan bermotor berasal? Kendaraan seperti mobil, membutuhkan bahan bakar. Bahan bakar tersebut adalah bensin. Bensin adalah salah satu hasil olahan minyak bumi. 

       Minyak Bumi merupakan sumber energi yang memegang peranan penting 

dalam kehidupan sehari-hari. Manusia dapat melakukan berbagai aktivitas dan rutinitas karena dukungan dari minyak bumi.

       Minyak bumi merupakan salah satu sumber energi. Kita sebagai warga 

negara mempunyai hak untuk memanfaatkan minyak bumi dalam 

mendukung aktivitas sehari-hari. Namun di sisi lain, kita juga mempunyai kewajiban untuk menghemat penggunaan minyak bumi.

       Minyak bumi merupakan sumber energi yang tidak dapat diperbaharui 

karena proses pembentukan minyak bumi membutuhkan waktu yang lama, bisa mencapai jutaan tahun. Permintaan untuk minyak bumi dari tahun ke tahun terus bertambah. Sebaliknya, ketersediaan minyak bumi dari tahun ke tahun terus mengalami penurunan.

       Dengan semakin langkanya persediaan minyak bumi, pemerintah 

mengimbau setiap warga negara untuk menggunakan minyak bumi secara bijak. 

       Minggu lalu kita telah belajar tentang mengamati teks visual. Hari ini kita akan belajar membuat gambar Hemat bahan bakar Minyak, untuk lebih memahaminya, buka lks halaman 29-30.

Tugas 

1. Bacalah materi dan ringkaslah materi di atas!

2. Kerjakan lks halaman 30 Kinerja7!

3. Buat di kertas hvs/buku gambar, di beri warna.

SBdP

Tinggi Rendah Nada

Untuk menambah materi silahkan klik tulisan ini Materi notasi pada lagu Menanam Jagung

Tugas

1. Bacalah materi diatas! Atau buka buku paket halaman 10-11

2. Identifikasi dengan cara menggaris bawahi tinggi dan rendah nada pada lagu "Menanam Jagung" (kerjakan di buku tugas)/ 

3. Nyanyikan lagu tersebut. Kirim dengan video.

Basa Jawa

Geguritan 

       Dino iki awakdhewe bakal sinau babagan gegeuritan. Apa kuwi geguritan lan kepie carane nggawe geguritan sing bener? Supoyo luweh jelas, bukak buku paket basa jawa kaca 14 nganti 15.

       

Tugas 

1. Coba gawea geguritan ing buku tulismu kanthi urutan-urutan sing bener kaya langkah ing dhuwur! Judul bebas

Ilmu Pengetahuan Alam

Manfaat Energi Matahari 

      Kemarin kita telah belajar sumber energi, contoh dari sumber energi adalah matahari. Matahari selain mengeringkan pakaian basah teryata manfaat matahari antara lain dapat menerangi bumi pada siang hari, menghangatkan bumi, proses fotosintesis, dll. Untuk memahami lebih jelasnya baca lks halaman 9-11.

Tugas

1. Bacalah materi di atas!

2. Kerjakan lks halaman 11-12 tentang percobaan pengaruh sinar matahari terhadap benda.

3. Kirim bukti saat percobaan.

4. Tugas di kirim ke classroom 

Bahasa Indonesia

                    Sumber Energi

Menuliskan Gagasan Pokok dan Pendukung Teks Virtual. 

       Energi sangat penting bagi kehidupan kita. Semua makhluk hidup membutuhkan energi.Tahukah kamu sumber-sumber energi yang ada? Ayo, kita pelajari!

       Matahari memiliki peran yang besar dalam kehidupan karena merupakan sumber energi terbesar di bumi. Panas matahari berpengaruh terhadap 

aktivitas manusia dan makhluk hidup lainnya di bumi. 

Untuk lebih jelasnya buka LKS tema 2 halaman 7. 

Tugas 

1. Bacalah materi di atas!

2. Kerjakan Lks halaman 8 ( Sesuai dengan contoh halaman 7) 

3. Tugas di kirim ke classroom. 

SBdP

Latihan-Latihan Soal

       Berhubung materi sudah selesai dan sebentar lagi akan mendekati ulangan harian tema 1, putra-putri mengerjakan latihan soal sebagai berikut. 

Tugas 

1. Tulislah soal berikut dan langsung kerjakan jawabannya saja. 

2. Tulis di buku tugas.

IPA

Pemantulan dan Penyerapan Bunyi 

       Bunyi sebagai sebuah gelombang memiliki sifat dapat dipantulkan dan di serap. Pemantulan bunyi terjadi karena adanya media pantul di sekitar bunyi. Media pantul adalah benda-benda yang dapat memantulkan bunyi. Misalnya, permukaan dinding batu, semen, besi, kaca, dan seng. 

       Ada dua sifat bunyi, yaitu bunyi dapat dipantulkan dan dapat diserap. Perhatikan penjelasan berikut ini!

A. Pementulan Bunyi

     Sebuah bola yang dilemparkan ke dinding akan mengalami pemantulan. Demikian dengan bunyi, bunyi juga dapat memantul. Pemantulan bunyi terjadi apabila bunyi tersebut dalam perambatanya dihalangi oleh benda yang permukaanya keras, seperti besi, kaca, dinding bata, batu, kayu, seng, dan sebagainya. Bunyi pantul dibedakan menjadi tiga, yaitu sebagai berikut. 

1. Bunyi pantup yang Memperkeras         Bunyi Asli

       Jika jarak antara sumber bunyi dan dinding pemantul dekat, maka bunyi pantul terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli. Misalnya, saat kita berbicara di dalam kamar kosong yang tertutup, akan mengenai dinding kamar, buny dipantulkan sehingga suara kita akan terdengar lebih kuat (keras) 

2. Gaung atau Kerdam

       Gaung atau kerdam adalah bunyi pantul yang hanya sebagian tiba bersamaan dengan bunyi asli. Bunyi asli menjadi tidak jelas. Akibatnya, bunyi pantul mengganggu bunyi asli, sehingga terdengar menjadi kurang jelas. 

3. Gema

       Bunyi pantul yang terdengar lengkap sesudah bunyi asli disebut gema. Pernakah kalian berdiri di antara tebing kemudian berteriak? Suara yang kita keluarkan itu akan merambat melalui udara ke dinding tebing. Bunyi dipantulkan oleh dinding tebing yang satu. Kemudian, bunyi pantul itu mengenai dinding tebing yang lain. Pada saat bunyi pantul mengenai dinding tebing kedua, gema pun terjadi. Gema sering terjadi di gua, lembah, dan bukit yang jaraknya jauh dan permukaaanya keras dan rapat. 

B. Penyerapan Bunyi

      Selain dapat dipantulkan, bunyi juga dapat diserap, permukaan lunak adalah benda-benda yang dapat menyerap bunyi. Contoh karet, kain, karpet, wol, busa, kertas dan spons. Contoh tersebut digunakan dinding dan langit-langit gedung pertemuan, gedung bioskop, dan studio rekaman dilapisi dengan bahan-bahan tersebut. Tujuannya agar tidak terjadi gaung atau kerdam.

Tugas

1. Bacalah  materi diatas!

2. Lakukan percobaan tentang pemantulan dan penyerapan bunyi, seperti buku paket tema halaman 135.  Contoh klik tulisan ini Percobaan Pemantulan dan Penyerapan Bunyi. 

3. Kerjakan buku paket tema halaman 135-136, kemudian simpulkan. 

4. Fotolah saat melakukan percobaan 

5. Kirim tugas melalui google classroom

Bahasa Jawa

Tembang Macapat Gambuh

       Tembang macapat gambuh biasane digunakake dening wong tuwa kanggo menehi pitutur marang anak atawa generasi enom babagan carane mbangun urip. Pitutur kasebut umpamane wicaksana, bisa menehi barang miturut bagean (adil), lan liya-liyane. 

       Tembang gambuh nduweni watak mangkene: Semanak, sumadulur, cocok kanggo menehi pituduh utawa pangerten lan sapanunggalane kanthi ngadhut rasa seneng/gumbira. 

Gatekna tembang iki (Tembang Gambuh)

Tugas 

1. Ringkesake bahan ing ndhuwur!

2. Tiru tembang kanthi apik, kirim video tugas nggo klambi tradisional jawa. 

Bahasa Indonesia

Menentukan Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung Dalam Sebuah Teks

       Indonesia memiliki keberagaman adat istiadat, makanan, permainan tradisional, lagu, tarian, serta lainnya. Kita perlu mensyukurinya karena dapat menikmatinya.

       Kemarin kita telah belajar tentang ide fokok dan pedukung untuk memahami kembali silahkan kerjakan tugas di bawah ini.

Tugas 

1. Tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukung teks di atas! 

2. Sajikan dalam bentuk peta pikiran di buku tugas! 

Seni Budaya dan Prakarya

Apresiasi Seni

       Kamu telah belajar dan berlatih melakukan tari Bungong Jeumpa dari Aceh. Sekarang, kamu akan belajar tentang apresiasi seni. Apa itu apresiasi seni? Apresiani seni adalah suatu penilaian terhadap suatu karya seni, mulai dari mengenali, menilai, dan menghargai makna atau nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni tersebut. 

       Sekarang tugas kamu menilai tarian, klik tulisan berikut Tarian Bungong Jeumpa. Setalah itu jawablah pertanyaan di bawah ini. 

Tugas 

1.

Di LKS halaman 85. Kerjakan sampai point 4. 

2. Pengerjaan di kertas selembar, kemudian steples pas pada halaman 85. 

3. Tugas dikirim melalui google classroom. 

Ilmu Pengetahuan Alama

Peta Pikiran Indra Pendengar 

       Minggu lalu kita sudah belajar tentang telinga, bagian-bagian telinga dan cara merawat, masih ingatkah kalian tentang bagian-bagian telinga? Nah, untuk mengingat kembali pembelajaran minggu lalu coba kerjakan peta pikiran di bawah ini 

1. 

2. Mengerjakan LKS mapel IPA halaman 63-65. 

3. Jika di LKS tidak mencukupi gunakan selembar kertas untuk mempermudah pengerjaan.

       Dengan demikian diharap putra-putri memahami Bagian-bagian, Cara kerja, cara merawat, dan fungsi dari indra pendengar itu sendiri. Tidak hanya telinga yang harus dirawat akan tetapi tubuh dan anggota badan lainnya perlu kalian rawat dengan baik. 

Bahasa Jawa

Perkembangan lan dampak teknologi 

       Minggu kepungkur kita ngerti teknologi lan mungpangate, nanging teknologi kasebut duwe sisi negatif lan positif, kanggo rincian liyane waca buku paket jawa kaca 4-5-7-8

Tugas: 

1. Goleko simbol gambar lan fungsine sing kalebu gagdet, banjur gambar ditemplekake ana ing kertas HVS! 

Bahasa Indonesia

A. Membuat Ringkasan 

       Ringkasan berasal dari kata ringkas, yang berarti singkat. Ringkasan merupan penyajian bacaan dalam bentuk singkat. Meringkas menguji kemampuan kita dalam menemukan pokok-pokok permasalahan sebuah bacaan. Pokok-pokok permasalahan dalam sebuah bacaan dapat diketahui dari kalimat utama setiap paragraf. 

B. Cara Membuat Ringkasan Bacaan

1. Membaca naskah asli 

• Membaca naskah asli beberapa kali hingga paham.

• Mengetahui kesan umum (inti) tulisan.

• Mengetahui maksud dan sudut pandang penulis naskah asli.

2. Mencatat gagasan pokok 

• Mencatat gagasan pokok tiap-tiap paragraf dalam bacaan 

• Mengunakan gagasan pokok untuk menyusun ringkasan 

3. Gunakan kalimat baru 

• Menggunakan kesan umum (inti) untuk membuat ringkasan 

• Menyesuaikan urutan isi dengan naskah asli

• Menggunakam kalimat baru dalam ringkasan

• Menggambarkan isi tulisan asli dalam kalimat baru

4. Ketentuan tambahan 

• Menyusun ringkasan dalam kalimat tunggal

• Meringkas kalimat menjadi frasa, frasa menjadi kata 

Tugas

1. Bacalah materi di atas!

2. Mengerjakan LKS mapel bahasa indonesia halaman 62-63!

3. Tugas di kirim melalui google classroom 

Seni Budaya dan Prakarya

Tarian Daerah

Salah satu bentuk keragaman Indonesia adalah tarian daerah. Setiap daerah memiliki tarian yang khas dan unik. Dari banyaknya tarian daerah di Indonesia, terdapat tarian Bungong Jeumpa. Taria Bungong Jeumpa berasal dari Aceh. Bungong Jeumpa berarti bunga cempaka. Tarian ini dibagi ke dalam dua gerakan, yaitu gerakan saat berdiri dan gerakan saat duduk.

Untuk mempermudah pemahaman dalam gerakan berikut contoh tarian bungo jeumpa, klik tulisan ini Tarian Bungong Jeumpa

Tugas

1. Rangkumlah materi diatas! 

2. Lakukan gerakan tarian bungong jeumpa kirim dengan video!

3. Tugas di kirim melalaui google calassrom.

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Sumber Bunyi dan Proses Terjadinya Bunyi 

A. Sumber Bunyi

      Bunyi berasal dari benda yang bergetar. Getaran dari suatu benda akan mengakibatkan udara di sekitarnya bergetar. Getaran itu menimbulkan gelombang bunyi di udara. Contoh bentuk suara bunyi yang berupa alat musik: 

1. Kecapi (dipetik)

2. Gong (dipukul)

3. Biola (digesek)

4. Marakas (digoyangkan)

5. Harmonika (dihisap)

6. Piano (ditekan tutsnya)

B. Indra Pendengar (Telinga) 

     Kita harus bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena sudah menganugrahkan indra pendengar, yaitu telinga, sehingga kita dapat mendengar bunyi. Kita membutuhkan dua telinga untuk memaksimalkan fungsi pendengaran dan keseimbangan posisi tubuh. Telinga kita terdiri dari tiga bagian, diantaranya. 

     1.Telinga Bagian Luar

         a. Daun telinga berfungsi menangkap suara dari luar

         b. Lubang telinga berfungsi meneruskan suara ke gendang telinga.

          c. Gendang telinga fungsinya meneruskan suara ke tulang-tulang pendengaran

     2.Telinga Bagian Tengah

         Telinga bagian tengah terdiri dari tiga ulang pendengaran dan saluran eustachius. Tigas tulang pendengaran terdiri dari tulang martil, tulang landasan, dan tulang sangguardi. Fungsi tiga tulang pendengaran adalah memperkuat getaran dan meneruskan suara ke koklea. 

     3. Telinga Bagian Dalam

           Telinga bagian dalam terdiri dari tingkap jorong, tingkap bundar, tiga saluran setengah lingkaran, dan rumah siput (Koklea)

C. Cara Kerja Telinga

D. Cara merawat Kesehatan Telinga 

     1. Bersihkan telinga bagian luar secara teratur dengan kapas yang bersih 

      2. Jangan menghorek-ngorek telinga karena dapat mendorong kotoran lebih kedalam

      3. Jika ada suara yang memekakkan telinga, segera tutup kedua lubang telinga 

      4. Jangan memasukan beda kedalam telinga, misal beras, air, biji kacang hijau, dan sebagainya. 

E. Kelainan pada telinga 

    1. Tuli, yaitu berkurangnya kemampuan mendengat, penyebabnya misal adanya kerusakan pada gendang telinga.

     2. Perikondritis, yaitu penyakit pada telinga karena infeksi tulang rawan atau kartilago bagian telinga luar. 

Contoh

Silahkan klik tulisan ini Proses telinga mendengarkan bunyi

Tugas 

1. Rangkumlah materi diatas! 

2. Ayo, Berlatih! 

    a. Jelaskan secara singkat proses bunyi bisa didengar oleh telinga kita!

    b. Tuliskan bagian-bagian telinga luar beserta fungsing!

     c. Apa akibatnya jika kita sering mendengarkan musik dengan suara yang terlalu keras? 

     d. Bagaimana cara merawat kesehatan telinga?

      e. Tuliskan tiga benda sumber bunyi dan cara benda tersebut menghasilkan bunyi! 

3. Tugas dikirim melalui google classroom 

 

Bahasa Jawa

Teknologi 

      Ing era globalisasi, teknologi tambah maju lan ora bisa dipungkiri tekane internet nambah dibutuhke ing akeh bidang, kayata bidang ekonomi, pendidikan, bisnis lan liyane. Media sosial kalebu situs kang wong bisa sesambung karo wong liya sing nggabung ing media sosial sing padha kanggo tukeran informasi, komunikasi 

Manfaat Teknologi 

       Sakdurunge komunikasi modern ditemokake, manungsa migunakake komunikasi tradisional. Alat komunikasi jaman biyen kayata kethongan lan lesung. Manawa kirim kabaring panggonan kang adoh kudu nulis layang. Banjur ana telepon seluler kang bisa SMS liwat handphone (HP). 

       Alat komunikasi saiki wis maju banget, kanthi teknologi android, komunikasi bisa lumantar internet ing HP. Liwat BBM, WA, facebook, email, Isp. Tukar-tinukar data (gambar, video, dokumen liyane). Kemajuan ing komunikasi dadi tantangan kanggo nemtokake sikap lan tumindak. 

       Kemajuan teknologi kudu disikapi kanthi bener, pener, lan pinter. Aja nganti Manawa wis pinter migunakake piranti teknologi informasi banjur nglalekake anggone ibadah. Mula kudu tansah eling Manawa apa kang diadhepi iki pinanga ujianing urip. Dadi sarana kanggo ndadar kandeling imaning manungsa marang Gusti kang paring gesang. Mula ayo padha ngupaya supaya tansah cumaket marang Gusti kang Mahakuasa. 

Tugas 

1. Gawea ringkesan cerita babagan

 "teknologi"! 

2. Wangsulana pitakon ing ngisor iki!

a. Kemajuan teknologi nuduhake manawa manungsa kepriye? 

b. Apa arane njupuk data saka internet kanggo disimpen? 

c. Apa arane media kanggo sesambung karo bangsa saindenging bawana? 

d. Apa manfaate duwe gondhelan kang kuat ing agama? 

e. Apa dudutan sing bisa dijupuk saka wacan ing dhuwur? 

Bahasa Indonesia

  Paragraf Pokok dan Paragraf Pendukung

Eksplorasi Materi 

       Sebuah bacaan umumnya terdiri dari

kumpulan paragraf. Paragraf adalah

gabungan beberapa kalimat. Dalam suatu

paragraf, terdiri dari satu gagasan pokok

dan beberapa gagasan pendukung.

Apa itu Gagasan Pokok! 

       Gagasan pokok merupakan suatu ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan. Gagasan pokok disebut juga dengan gagasan utama. Gagasan pokok terdapat dalam kalimat inti atau kalimat utama.

Kalimat utama terletak di

1. Awal paragraf (paragraf deduktif)

2. Ahir paragraf (paragraf induktif)

3. Awal dan akhir paragraf (paragraf campuran)

Bagaimana cara menentukan kalimat utama? 

1. Membaca paragraf dari kalimat pertama hingga akhir.

2. Perhatikan kalimat pertama dan kalimat terakhir paragrafbtersebut

3. Tentukan kalimat yang merupakan kalimat utama paragraf tersebut, ataukah kalimat pertama, kalimat terakhir, atau

keduanya.

4. Gagasan pokok dirumuskan dari kalimat utama paragraf

Menentukan Letak Kalimat Utama 

Ciri-ciri kalimat utama terletak di awal kalimat

a. Terdapat pengulangan kata

b. Terdapat kata rujukan : ini, itu, tersebut

c. Terdapat kata ganti orang : ia, mereka, -nya

Jika pada kalimat terakhir terdapat kata penghubung jadi,

maka, dengan demikian, oleh karena itu, bahkan, oleh

sebab itu, maka kalimat utama ada di kalimat terakhir

Contoh 

Silahkan klik tulisan ini Contoh gagasan pokok dan gagasan pendukung

Bacalah Teks di bawah ini! 

         Siap Menghadapi Musim Hujan

       Musim hujan hampir tiba. Warga desa Kampung Babakan berdiskusi untuk melakukan kerja bakti. Mereka berencana membersihkan selokan. Mereka sepakat ketika selokan bersih, warga tidak akan kebanjiran.

       Pagi itu, semua warga terlihat sangat bersemangat membersihkan selokan. Pak Sammy dan Pak Udin sibuk mengambil sampah yang ada di dalam selokan. Pak Made dan Pak Udin memastikan saluran selokan lancar. Pak Nur mengambil sampah-sampah dan meletakkannya di gerobak sampah. 

       Setelah acara kerja bakti selesai, warga berkumpul untuk menikmati teh hangat dan pisang goreng. Makanan tersebut dimasak oleh warga ibu-ibu. Mereka senang karena selokan desa sudah bersih. Kini, mereka siap menghadapi musim hujan. 

Tugas 

1. Rangkumlah materi gagasan pokok dan pendukung! 

2. Tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya. Gunakan diagram-diagram berikut. Kerjakan paragraf 1-3!

3. Tugas di kirim melalui google classroom. 

Seni Budaya dan Prakarya

              Pakaian Adat dan Alat Musik

       Kalian telah mengetahui bahwa budaya Indonesia sangat beragam. Salah satu keragaman budaya Indonesia dapat kalian lihat dari pakaian adat dan alat musik daerahnya, misalnya Maluku, Bali, dan Toraja

A. Maluku

       Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. 

       Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang.

1. Pakaian Maluku

2. Alat Musik 

                             Tifa 

B. Bali

       Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan. Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya.

1. Alat musik Bali 

                         Ceng-ceng

2. Pakaian Adat Toraja 

3. Alat Musik 

                           Pa'pompang 

Tugas : 

1. Rangkumlah bacaan teks diatas!

 • Tugas di kirim melalui classroom. 

ILMU PENGETAHUAN ALAM

                             BUNYI 

       Tuhan Yang Maha Esa menganugerahkan kita indra pendengar. Melalui indra ini, kita dapat mendengar dan menikmati hasil karya seni di antaranya bunyi. Tahukah apa itu bunyi? Bunyi dapat ditimbulkan karena adanya benda yang bergetar. Benda yang dapat mengeluarkan bunyi atau suara disebut sumber bunyi. 

Hal-hal yang memengaruhi sifat sumber bunyi sebagai berikut!

1. Bunyi Tinggi dan Bunyi Rendah 

    Senar gitar yang direntangkan kemudian dipetik dapat mengeluarkan bunyi. Senar kecil menghasilkan bunyi tinggi. Senar yang besar menghasilkan bunyi rendah. 

2. Bunyi Kuat dan Lemah 

     Kuat dan lemahnya bunyi tergantung dari seberapa kuat sebuah benda dipetik atau di pukul. Contohnya senar yang dipetik pelan-pelan hanya menghasilkan bunyi rendah, dan senar yang dipetik kuat-kuat akan menghasilkan bunyi kuat. 

       Bunyi yang merambat melalui benda padat lebih cepat terdengar daripada melalui benda cair dan gas, contoh benda padat adalah Tempelkan telingamu kedinding! Mintalah temanmu untuk memukul bagian dinding yang lain! Bunyi pukulan akan terdengar. Hal ini menunjukan bahwa bunyi merambat melalui bendan padat. Sifat bunyi yang dapat merambat pada benda cair dimanfaatkan manusia untuk mencari kapal yang tenggelam di dasar laut. Contoh benda gas adalah udara. Bunyi petir dapat terdengar karena ada udara. Berikut contoh video tentang bunyi Sifat-Sifat Bunyi

Tugas: 

1. Rangkumlah teks baacan diatas! 

 • Tugas dikirim melalui google classroom 

Bahasa Jawa

                    Mbabar Wawasan 

       Minangka anggota masyarakat, kita kudu guyub rukun. Guyub yaiku greget (semangat) tumindak bebarengan, dene rukun tegese urip kang salaras lan ngedohi pasulayan utawa ora tukar padu. 

Guyub rukun kudu dikulinakake lan wajib ditindakake. Karo anggota kulawarga kudu guyub rukun, supaya kabeh anggota kulawarga bisa krasan lan ayem ing omah. Marang tangga aja seneng tukar padu, kudu tulung-tinulung, lan tepa slira. Guyub rukun ing sekolah bisa katindakake kanthi cara ngajeni lan mituhu marang guru, sinau bebarengan karo kanca tanpa mbedak-mbedakake sugih utawa mlarat, gotong royong ngresiki lingkungan sekolah, lan liya-liyane.

       Rukun agawe santosa, crah agawe

bubrah. Tegese: rukun ndadekake kuwat, cecongkrahan ndadekake bubrah. Paribasan iki mujudake salah sawijining

piwulang kang tansah digondheli dening

wong Jawa sing kepengin urip guyub rukun lan ayem tentrem ing masyarakat. Paribasan iki nuduhake yen wong Jawa ora seneng pasulayan utawa tukar-padu. Pasulayan ora ana gunane, jalaran sakabehe prekara bisa dirampungi kanthi musyawarah.

       Saliyane paribasan, geguritan (puisi bebas) uga bisa kanggo sarana mulangake ajaran guyub rukun. Saka maca lan nulis geguritan, para siswa bisa sinau urip guyub rukun. 

Tugas: 

1. Gawea ringkasan cerita babagan "Mbabar Wawasan"!